考研过来人的共同感受就是：要以参考书为圆心、为依托，自己在复习中去加深和拓展。参考书一定要用好！而所谓的用好，并不是仅仅把专业书多看几遍，把基本概念、理论多背几遍就可以解决问题的。
中国人民大学法学院2000级研究生宋覃认为，怎么阅读专业书绝对是有讲究的，一定要吃透书本。在专业课的备考过程中，每一本要求看的专业书上她都作了笔记。一般我看完一个小节或看完一章，就把这一段的主要内容进行总结。尤其是把重点的知识用简练的语言概括出来，列成条目。这样，不仅回头再复习时节省时间，而且记忆的时候自己也不会感到吃力。学习和复习的效率就有了保障。更重要的是，在这种由小到大，由点到面的总结和记忆的循环过程中，自己的知识会在不自觉中得到很好的贯通，尤其是在章节之间，贯通更为重要，我在考完试之后觉得自己最大的失误就是在章和章之间的联系和对比上，没有做好足够的准备。看到试题的最后一道大题时，我发现它涵盖的内容和跨度都很大，各个章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。所以在备考时也要注意章节的横向比较。有比较，在考试答题的时候才能从容不迫，游刃有余。
另一方面，院系在招生简章中给出的专业参考书往往是最基础的东西，这些书涵盖的专业知识大都是泛泛的，有些内容只是蜻蜓点水似的涉及到，却并不深入。所以，参考书只能作为考研专业课复习的线索。参考书仅仅是构建了专业知识的骨架，但具体的内容和细节，还有待自己去补充。人大外语系的研究生杨晓辉说：所以专业课复习又是一个从整体到局部，然后由点到面的过程。尤其是对文科专业的学生来说更是如此。在备考过程中，她查阅和通读了与报考专业有关的大量书籍。包括外国文学史中提到的文学原著，她都一一看过。
从北京航空航天大学材料系考入北京大学的研究生张兴赢也赞同这种说法，他在北大提供的仅有的几本参考书中找到了一切可以切入的细节和知识点，并不断加以扩展，去图书馆查阅了大量资料，果然在最后的专业考试中得心应手。
同时，对于参考书的运用，还有一个横向比较的问题，跨校考到人民大学信息学院计算机技术与运用专业的肖英治说：我在考研准备过程中，把自己学校讲的课和人大指定教材做过横向比较和详细对比，在自己学过的问题上，适当地放松一些，而我们老师上课时没有讲过的知识点和内容就认真地研读。
在谈到对参考书目的利用时，很多研究生都指出，一定不要抱侥幸的心理去猜度老师出题的重点，虽然命题肯定有重点方向，但是在某些看上去阐述的文字并不多的地方，也有可能出题，所以，在备考专业课时还是要做全面认真的复习。