人才培养

两位专家结合国家“2011工程”，对当前高等教学的现状作了全面剖析。并结合其所在学校的工作实际，深刻地阐述了如何全面提高高等教育质量、培养创新型人才、制定本科生培养方案、对比国内外本科生培养方案、构建化学实验教学方案、发挥实验教学在提高人才培养质量方面的作用等内容，强调了在实验教学中，要加强本科生科研实践以促进拨尖和创新型人才的培养。
报告会上，化学与化工学院的老师与专家展开了激烈的讨论。老师们普遍认为，通过这两次专题讲座，大家对“2011工程”有了更深刻的认识，这将对化学学院本科教学质量的提高和创新型人才的培养起到良好的促进作用。